感应电动势习题

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感应电动势习题课-中小学教育资源交流中心

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楞次定律、感应电动势”习题课

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楞次定律、感应电动势”习题课

[日期:20060415]

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“楞次定律、感应电动势”习题课

教学目标1

.会判断各种情景下感应电流的方向;2

.会计算各种情景下感应电动势的大小;3

.培养学生运用物理规律分析解决实际问题的能力.

教学重点

感应电流的方向、感应电动势的大小

教学难点

各种不同情景下的感应电流的方向和感应电动势的大小

教学方法

有序构建思想下的范例教学

教学过程

一、相关知识的回顾与探究

1

.楞次定律

感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化.

注意:理解“阻碍”

……

“变化”,阻碍不是阻止,只是延缓,阻碍不是始终相反,而是“增反减同”.

1

)楞次定律是判断感应电流方向的普遍规律,对任何电磁感应现象都适用.

2

)楞次定律的应用步骤:

①确定原磁场的方向;

②判断穿过回路的磁通量的变化,是增加还是减少;

③根据楞次定律,判断感应电流的磁场方向;

④用安培定则确定感应电流的方向.

注意:原磁场是指穿过研究对象回路的且引起电磁感应现象的磁场.

(分析示例)

1

2

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