有理数的乘方教案
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有理数的乘方教案
有理数的乘方教案
文章来源：本站原创 发表时间：2006101116:00:22 阅读次数：
§2.11有理数的乘方
讲课人：王武2006.10.11
教学目标：
1
、在现实背景中，理解有理数乘方的意义；
2
、能进行有理数的乘方运算。
教学重、难点：
重点：
正确理解乘方的意义，掌握乘方运算法则，能进行有理数的乘方运算。
难点：
正确理解乘方、底数、指数的概念并合理运算。
教学过程：
一、复习提问：
1
、几个不等于零的数相乘，积的符号是怎样确定的？
2
、正方形的边长为
2
，则面积是多少？若边长为
a
呢，其面积是多少？
二、新课讲解：
在小学里，我们已学过
a
?
a
记作
a
2
，读作
a
的平方（或
a
的
2
次方），
a
?
a
?
a
记作
a
3
，读作
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